Idag har Mikaela haft de flesta lektionerna. Ni har fått ett dilemma - där ni skulle ta ställning till en situation som kunde hänt i Tyskland under andra världskriget. Ni skulle också förklara varför ni valde som ni gjorde. Jag lyssnade på era diskussioner och en del av er drog paralleller till er situation i Irak.
Ord att översätta:
dilemma
ta ställning
dra paralleller
Vi var också på Tom tit. Vad roligt vi hade. Ni fick mig att åka rutchkanan. Oj, vad snabbt det gick. Och som vanligt, ni skötte er toppen!
Efter lunch fortsatte vi med religion. Ni skulle använda kartböckerna för att hitta de områden som omtalas i grundandet av kristendomen. Vi letade världsdel, länder, städer, floder och öknar. Ni målade och skriv texter till era bilder. Det kommer vi fortsätta med imorgon.
Trevlig kväll/ Helena
tisdag 29 mars 2011
måndag 28 mars 2011
Imorgon är det skola igen
Hoppas att ni har haft en skön långhelg. Imorgon kommer vår vfu-kandidat fortsätta med andra världskriget. Läs gärna anteckningarna ni fått av Mikaela tills imorgon. Vid halv tio åker vi till Tom tit och stannar där till lunch. Vi kommer titta på en utställning om människokroppen bland annat.
Snart har ni prov på andra världskriget. Läs om målen för arbetsområdet som finns i häftet. Har ni några frågor? Är det tydligt vad ni ska lära?
Ska bli roligt att träffa er igen/ Helena
Snart har ni prov på andra världskriget. Läs om målen för arbetsområdet som finns i häftet. Har ni några frågor? Är det tydligt vad ni ska lära?
Ska bli roligt att träffa er igen/ Helena
torsdag 24 mars 2011
På begäran
Jag tvättar mig.
Du tvättar dig.
Vi tvättar oss.
Ni tvättar er.
Han tvättar sig.
Hon tvättar sig.
De tvättar sig.
Varsågoda kära elever/ Helena
Du tvättar dig.
Vi tvättar oss.
Ni tvättar er.
Han tvättar sig.
Hon tvättar sig.
De tvättar sig.
Varsågoda kära elever/ Helena
Torsdag
Idag har vi bara haft två lektioner tillsammans. 8:orna har haft bild och så har ni haft idrott. På svenskan har ni arbetat i tre grupper. Ena gruppen har läst sina bänkböcker eller läsförståelsetexten från ett gammalt nationellt prov, en grupp har fortsatt med att skriva meningar med hjälp av ordkort och en grupp har haft religion med Sena. Det är så bra med dessa grupper, eller vad tycker ni? Ni som läste får ett extra plus idag eftersom ni följde instruktionerna mycket bra.
Seif, Maryam, Masara, Marwah, Riyadh, Rashwan och Saba ska lämna in texten om familjen imorgon.
/ Helena
Seif, Maryam, Masara, Marwah, Riyadh, Rashwan och Saba ska lämna in texten om familjen imorgon.
/ Helena
tisdag 22 mars 2011
Viktigt
Imorgon 23/3 kl. 8.00 går bussen till Ekenbergska gymnasiet. Åk 9 samlas 07.55 för att åka med Sena och Gabriella på studiebesök. Åk 7 och 8 samlas i Helenas klassrum enligt schemat.
/ Helena
/ Helena
måndag 21 mars 2011
Ännu en fin dag
Oj, vad roligt det är att arbeta med er. Jag kommer gå hem med ett leende på läpparna idag. Idag har ni fortsatt med det vi avslutade med i fredags. Sedan arbetade ni med NTA. Denna lådan handlar om papper.
Ni har testat olika pappers rivmotstånd.
Toalettpapper
Kopieringspapper
Veckotidning
Dagstidning
Några frågor som jag vill att ni diskuterar i kommentarerna:
Vilken hade störst rivmotsånd och varför?
Ni fick olika resultat, varför?
Ses imorgon/ Helena
Ni har testat olika pappers rivmotstånd.
Toalettpapper
Kopieringspapper
Veckotidning
Dagstidning
Några frågor som jag vill att ni diskuterar i kommentarerna:
Vilken hade störst rivmotsånd och varför?
Ni fick olika resultat, varför?
Ses imorgon/ Helena
fredag 18 mars 2011
Lugn fredag
Idag har ni arbetat väldigt bra. Ni fick välja mellan att arbeta med:
- skriva kommentarer på bloggen
- skriva klart breven till era släktingar i Irak/ Finland
- arbeta med meningar med hjälp av ordkort
Alla valde snabbt vad ni ville arbeta med och ni kom igång fort. Ni utnyttjade tiden bra och var koncentrerade på ert arbete. Hur tycker ni att det ska vara på en bra lektion? Berätta!
Ha en trevlig helg/ Helena
- skriva kommentarer på bloggen
- skriva klart breven till era släktingar i Irak/ Finland
- arbeta med meningar med hjälp av ordkort
Alla valde snabbt vad ni ville arbeta med och ni kom igång fort. Ni utnyttjade tiden bra och var koncentrerade på ert arbete. Hur tycker ni att det ska vara på en bra lektion? Berätta!
Ha en trevlig helg/ Helena
torsdag 17 mars 2011
Torsdag 17 mars
Idag har vi diskutera varför det är viktigt att kunna sitt personnummer. Kommer ni ihåg varför? Vi har lärt oss hur man skriver det och hur man säger det. Vi pratade också om hur man säger när någon frågar när man fyller år. Vad är skillnaden?
Vi diskuterade också vilka rättigheter och skyldigheter man har vid en viss ålder. Kommer ni ihåg?
15 år-
16 år-
18 år-
20 år-
Skriv gärna i kommentarerna.
Vi ses imorgon/ Helena
Vi diskuterade också vilka rättigheter och skyldigheter man har vid en viss ålder. Kommer ni ihåg?
15 år-
16 år-
18 år-
20 år-
Skriv gärna i kommentarerna.
Vi ses imorgon/ Helena
onsdag 16 mars 2011
Religionsorden
Idag har vi jobbat med religion. Vi avslutade judendomen innan sportlovet och har nu börjat med kristendomen. Dessa ord och begrepp har vi diskuterat idag:
kristen
korsfästelse
anhängare
grav
lärjunge
evangelium
dop
satan
predika
synd
kors
ortodox
katolik
protestant
påve
öst
väst
korståg
reformation
splittra
uppstå
riktningar
sakrament
ikon
ande
mission
Ni kan hjälpa varandra med översättningen i kommentarerna. Försök sätta in orden i meningar hemma.
/ Helena
kristen
korsfästelse
anhängare
grav
lärjunge
evangelium
dop
satan
predika
synd
kors
ortodox
katolik
protestant
påve
öst
väst
korståg
reformation
splittra
uppstå
riktningar
sakrament
ikon
ande
mission
Ni kan hjälpa varandra med översättningen i kommentarerna. Försök sätta in orden i meningar hemma.
/ Helena
tisdag 15 mars 2011
Nyheter
Länk till Lilla aktuellt
http://svtplay.se/t/102671/lilla_aktuellt
Vad händer i Japan nu? Gå in och titta på programmen som kommer. Det sista vi tittade på handlade om Libyen och Khadaffi.
http://svtplay.se/t/102671/lilla_aktuellt
Vad händer i Japan nu? Gå in och titta på programmen som kommer. Det sista vi tittade på handlade om Libyen och Khadaffi.
Språk, värderingar och musik
Här är musiken och videon till låten " Förbjuden frukt" som vi arbetar med på svenska-lektionen. Lyssna hemma och jobba med texten om ni vill. http://www.youtube.com/watch?v=kWhTibi-ibc
Om ni har texten i skolan, så kan ni söka på låttiteln+lyrics på google.
Lycka till/ Helena
Om ni har texten i skolan, så kan ni söka på låttiteln+lyrics på google.
Lycka till/ Helena
Nu hoppas jag att vi kan vara igång
Idag har fbg-b arbetat med andra världskriget med vår vfu-kandidat. Hon bjöd på godis, chips och popcorn när vi tittade på Schindler´s list. Vi stoppade filmen ett par gånger för att diskutera. Ni hade många bra frågor. Ni undrarde bland annat:
- Vad är ett ghetto?
- Varför arbetade inte de judiska människorna med de yrken som de var utbildade i?
- Varför får man inte se själva kriget i filmen?
-Varför fokuserar man på människorna och inte kriget i denna film?
Vi gjorde en paus i filmen för att gå till filmsalen och lyssna på brandkårens information. Ni fick se en film om Göteborgs- branden. Brandkåren berömde er för era intelligenta frågor till dem. Bra jobbat! Jag blir så stolt över er.
/ Helena
- Vad är ett ghetto?
- Varför arbetade inte de judiska människorna med de yrken som de var utbildade i?
- Varför får man inte se själva kriget i filmen?
-Varför fokuserar man på människorna och inte kriget i denna film?
Vi gjorde en paus i filmen för att gå till filmsalen och lyssna på brandkårens information. Ni fick se en film om Göteborgs- branden. Brandkåren berömde er för era intelligenta frågor till dem. Bra jobbat! Jag blir så stolt över er.
/ Helena
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)